報 告 日：2022年12月16日
報 告 者：齋藤正親
開催日時：2022年12月11日　10:00～12:00
場　　所：理工学部5号館コンピュータ実習室II
主　　催：理工学研究科附属クロスオーバー教育創成センター
実施担当：理工学研究科技術部（数理・電気電子情報学系）

12月11日に第5回子どもものづくり教室「プログラミングに挑戦しよう！」を開催しました．
参加者は小学3年生から中学1年生までの6名でした．
プログラミングについて簡単に説明し，今回採用したKidsScriptを紹介した後，横スクロールのアクションゲームを作ってもらいました．
児童にとって，KidsScriptはScratch等他のビジュアルプログラミング言語に比べて難易度が高いようでしたが，こちらで示した例を真似るだけではなく，自分なりに工夫してプログラミングしていました．使用したPCの不調もあって予定していたところまでは進みませんでしたが，今回参加した児童生徒たちがプログラミングに興味を持つきっかけになれば幸いです．

日　　付： 2022年11月20日
報 告 者： 江川元太
実施日時： 2022年11月20日　10:00～12:00
場　　所： アクティブラーニング棟
主　　催： 大学院理工学研究科附属クロスオーバー教育創成センター
実施担当： 大学院理工学研究科技術部

第4回子どもものづくり教室で「自分だけのオリジナルの方位磁石を作ろう！」を実施しました。参加した子どもは6名で、色々なところで使われている磁石とネジを組み合わせて、オリジナルの方位磁石の作製してもらいました。
初めに、今回作製する方位磁石について知ってもらうため、基本的な方位磁石の使い方から方位、磁石や地磁気について説明しました。クイズも交えながら難しくならないように説明したため子供たちは興味を持って聞いてくれていましたが、「なぜ方位磁石が北を示すのか」なども交えてもう少し面白さを伝えられたらよかったと思いました。方位磁石製作は、作り方のスライドを使って説明しながら一緒に作っていきました。細かい部品を組み立てる作業など、小学校低学年の子供たちには少し難しいところがあったかもしれませんが、説明を聞きながら熱心に作製し、方位磁石を完成させてくれました。子供達にはこれを機に、今後も地球や環境などに興味を持ってもらえればと思います。

日　　付： 2022年10月26日
報 告 者： 池内孝夫
実施日時： 2020年10月23日　10:00～12:00
場　　所： 創造工作室
主　　催： 大学院理工学研究科附属クロスオーバー教育創成センター
実施担当： 大学院理工学研究科技術部

第3回子どもものづくり教室で「立体作りにチャレンジ！平らなバンドからボールを作る」を実施しました。
参加した子どもは6名で、2種類のボールを作製してもらいました。
初めに、作ろうとしている立体について知ってもらうため、基本となる図形から立体の成り立ちを説明しました。子どもたちは前のめりに耳を傾けてくれていましたが、もう少しボールの作り方についても分かりやすく説明することで、ボール作りのコツを伝えたかったなと思いました。
ボール作りは、用意したマニュアルを参考にしてチャレンジしてもらいました。初めて作る子どもたちにはマニュアルは分かりにくいものだったかもしれませんが、子どもたちは非常に熱心に挑戦し、2種類のボールを完成させてくれました。子どもたちには今後も身の回りにある様々な物のカタチに興味を持って、科学の知識習得に幅広い視点を持って挑んでくれればと期待しています。